ROCZNY PLAN PRACY PLACÓWKI OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZEJ WSPARCIA DZIENNEGO
ROCZNY PLAN PRACY PLACÓWKI OPIEKUŃCZO – WYCHOWAWCZEJ WSPARCIA DZIENNEGO
Styczeń
1. Integracja w grupach
- zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa i regulaminem placówki
- wspólne ustalenie „kontraktu placówki”,
- poznanie praw i obowiązków.
-Papierosom powiedz NIE! - pogadanka
2. Otwieramy nowy kalendarz:
- doskonalenie umiejętności składania życzeń,
- kształcenie umiejętności kulturalnej zabawy,
- doskonalenie znajomości nazw: pór roku, miesięcy, dni tygodnia.
- Alkohol-wróg, czy przyjaciel? rozmowa
3. Bezpieczna droga do i z placówki:
- poznanie i stosowanie zasad ruchu drogowego w drodze do i ze szkoły,
- nabywanie umiejętności prawidłowego przechodzenia przez jezdnię.
- Czy warto sięgać po narkotyki? - rozmowa
4. Pamiętamy o seniorach rodu – Dzień Babci i Dzień Dziadka:
- rozwijanie szacunku dla osób starszych,
- doskonalenie umiejętności redagowania i składania życzeń,
- udział w przygotowaniu uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka,
- wykonanie okolicznościowej gazetki.
- co to jest stres?
5. Pomóżmy zwierzętom przetrwać zimę
- uwrażliwianie na potrzeby zwierząt
6. Pomoc wychowankom mającym trudności w nauce.
- Kompensacja i wyrównywanie braków:
Ćwiczenia służące doskonaleniu percepcji wzrokowo – słuchowej.
Ćwiczenia służące kształtowaniu rozwoju emocjonalnego.
Ćwiczenia i zabawy usprawniające mówienie, czytanie, i pisanie.
Ćwiczenia rozładowujące agresję, relaksujące,
- Wyrabianie nawyku samodzielnego odrabiania lekcji,
- Nauka korzystania z dostępnych pomocy tj. słowników, encyklopedii, atlasów oraz Internetu.
7. Rozwijanie zainteresowań i umiejętności wychowanków poprzez udział w zajęciach sportowych, plastycznych, muzycznych, informatycznych, tanecznych, literackich.
8. Realizacja programu profilaktyczno – wychowawczego
9. Świętowanie urodzin dzieci urodzonych w styczniu.
LUTY
1. Nauka współpracy w grupie. Zapobieganie niewłaściwym zachowaniom w grupie.
2. Bezpieczna zima i zimowe dyscypliny sportowe:
- wyrabianie nawyków odpowiedniego zachowania się w sytuacji zagrożenia,
- doskonalenie umiejętności myślenia.
- wyszukiwanie informacji dotyczących zimowych dyscyplin sportowych,
- kształtowanie nawyku aktywnego spędzania wolnego czasu.
3. W krainie baśni:
- doskonalenie techniki głośnego czytania,
- doskonalenie umiejętności swobodnej wypowiedzi.
-rozmowa na temat alkoholu a uzależnienia młodzieży
4. Promocja zdrowia – pierwsza pomoc: Światowy Dzień Chorego.
5. Tropimy ślady na śniegu
- nauka rozpoznawania zwierząt po śladach
- nauka współdziałania w grupie
-rozmowy na temat stresu i problemów w szkole
6. Pomoc wychowankom mającym trudności w nauce.
- Kompensacja i wyrównywanie braków,
- Wyrabianie nawyku samodzielnego odrabiania lekcji,
- Nauka korzystania z dostępnych pomocy tj. słowników, encyklopedii, atlasów oraz Internetu.
7. Rozwijanie zainteresowań i umiejętności wychowanków poprzez udział w zajęciach sportowych, plastycznych, muzycznych, informatycznych, tanecznych, literackich.
8. Realizacja programu wychowawczo – profilaktycznego
10. Świętowanie urodzin dzieci urodzonych w lutym.
11. Walentynki – impreza integracyjna
MARZEC
1. Baśnie i legendy Polskie
– kształcenie umiejętności uważnego słuchania.
- uzależnienia młodzieży - rozmowa
8 Marca – Dzień Kobiet
- doskonalenie umiejętności redagowania i składania życzeń,
- poznanie zawodów kobiet pracujących dla dobra dzieci,
- wspólna organizacja uroczystości dla z okazji Dnia kobiet,
- projektowanie i wystrój sali na imprezę,
- wykonanie okolicznościowej gazetki.
3. Świętowanie 1. Dnia Wiosny
- projektowanie i wystrój sali na uroczystość,
- wykonanie okolicznościowej gazetki.
- profilaktyki uzależnień
4. Pomoc wychowankom mającym trudności w nauce:
- Kompensacja i wyrównywanie braków,
- Wyrabianie nawyku samodzielnego odrabiania lekcji,
- Nauka korzystania z dostępnych pomocy tj. słowników, encyklopedii, atlasów oraz internetu.
5. Rozwijanie zainteresowań i umiejętności wychowanków poprzez udział w zajęciach sportowych, plastycznych, muzycznych, informatycznych, tanecznych, literackich.
6. Kiermasz wiosenno – świąteczny.
- wykonywanie i projektowanie ozdób na kiermasze okolicznościowe,
- organizacja kiermaszu.
7. Wielkanocne zwyczaje:
- doskonalenie wyszukiwania informacji związanych z obyczajami Wielkiej Nocy,
- doskonalenie umiejętności redagowania i składania życzeń,
- wykonywanie okolicznościowej gazetki,
- Jajeczko w placówce - organizacja spotkania Wielkanocnego dla wychowanków i ich rodziców,
- projektowanie i wystrój sali na uroczystość.
- „Moja pisanka” konkurs plastyczny.
8. Realizacja programu wychowawczo – profilaktycznego nikotyna, alkohol, narkotyki.
9. Zapobieganie niewłaściwym zachowaniom w grupie.
10. Świętowanie urodzin dzieci urodzonych w marcu.
KWIECIEŃ
1. Zwiastuny wiosny:
- doskonalenie umiejętności kulturalnego zachowania
w miejscach publicznych,
- rozpoznawanie roślin zwiastujących pojawienie się wiosny.
2.Wiosenne porządki:
- doskonalenie umiejętności obserwacji zmian zachodzących
w przyrodzie,
- moja rodzina i ja-rozmowa
- kształcenie umiejętności tworzenia kompozycji plastycznej zgodnej z tematem.
3. „Trzymaj formę” – konkurs wiedzy o zdrowym stylu życia.
4. Promocja zdrowia:
- doskonalenie umiejętności wyszukiwania informacji o znaczeniu witamin w naszym życiu,
- kształtowanie nawyków „zdrowego” spędzania wolnego czasu.
5. Światowy Dzień Ziemi:
- wyrabianie nawyków oszczędzania energii elektrycznej,
- doskonalenie umiejętności poszukiwania informacji,
- organizacja imprezy ekologicznej dla wychowanków,
- projektowanie i wystrój sali na uroczystość,
- wykonanie okolicznościowej gazetki.
6. Pomoc wychowankom mającym trudności w nauce.
- Kompensacja i wyrównywanie braków,
- Wyrabianie nawyku samodzielnego odrabiania lekcji,
- Nauka korzystania z dostępnych pomocy tj. słowników, encyklopedii, atlasów oraz internetu.
7. Rozwijanie zainteresowań i umiejętności
wychowanków poprzez udział w zajęciach sportowych, plastycznych, muzycznych, informatycznych, tanecznych.
8. Realizacja programu wychowawczo – profilaktycznego warto być dobrym.
9. Zapobieganie niewłaściwym zachowaniom w grupie.
10. Świętowanie urodzin dzieci urodzonych w kwietniu.
MAJ
1. Majowe święta:
- doskonalenie w poszukiwaniu i gromadzeniu informacji,
- kształcenie poczucia przynależności narodowej.
2. Ruch i rekreacja:
- rozwijanie umiejętności zabawy, gry w zespole,
- doskonalenie nawyków aktywnego spędzania czasu wolnego.
3. Dzień Matki
- projektowanie i wystrój sali na uroczystość,
- przygotowanie prezentów i występu artystycznego,
- wykonanie okolicznościowej gazetki.
4. Moja rodzina
- potrafię nazwać i rozpoznać uczucia
5. Pomoc wychowankom mającym trudności w nauce.
- Kompensacja i wyrównywanie braków,
- Wyrabianie nawyku samodzielnego odrabiania lekcji,
- Nauka korzystania z dostępnych pomocy tj. słowników, encyklopedii, atlasów oraz internetu.
6. Rozwijanie zainteresowań i umiejętności wychowanków poprzez udział w zajęciach sportowych, plastycznych, muzycznych, informatycznych, tanecznych, literackich.
7. Realizacja programu wychowawczo – profilaktycznego bez złości mamy więcej radości.
8. Świętowanie urodzin dzieci urodzonych w maju.
CZERWIEC
1. Międzynarodowy Dzień Dziecka:
- doskonalenie w poszukiwaniu i gromadzeniu informacji,
- poznanie gier i zabaw dzieci świata.
2. „Świat wokół mnie” – konkurs fotograficzny,
- kształtowanie umiejętności obserwacji przyrody
3. Wakacje tuż, tuż
- doskonalenie umiejętności racjonalnego zorganizowania czasu wolnego
4. Gry i zabawy ogólnorozwojowe, dydaktyczne, sportowe, turnieje, konkursy.
5. Zakończenie roku szkolnego – impreza integracyjna.
6. Pomoc wychowankom mającym trudności w nauce.
- Kompensacja i wyrównywanie braków,
- Wyrabianie nawyku samodzielnego odrabiania lekcji,
- Nauka korzystania z dostępnych pomocy tj. słowników, encyklopedii, atlasów oraz internetu.
7. Rozwijanie zainteresowań i umiejętności wychowanków poprzez udział w zajęciach sportowych, plastycznych, muzycznych, informatycznych, tanecznych, literackich.
8. Realizacja programu wychowawczo – profilaktycznego my dzieci mamy swoje prawa.
9. Świętowanie urodzin dzieci urodzonych w czerwcu.
LIPIEC
1.Czytanie lektur, bajek, opowiadań, czasopism.
- wychowanie przeciw agresji i przemocy
2. Chcemy żyć w czystym środowisku.
- poznanie chronionych terenów i zasad zachowania się na nich
- uwrażliwienie na otaczające środowisko
- poznanie skutków zniszczeń ekologicznych
3. Bezpieczne wakacje:
- wyrabianie nawyków właściwego zachowania w momencie zagrożenia,
- kształcenie kreatywnego myślenia.
4. „Wakacje moich marzeń” – konkurs plastyczny.
5. Oto ja
- poznanie własnych dążeń
- poznanie swojej wartości, własnych zalet,
- poznanie siebie i innych
6. Twórcze myślenie
- poszerzenie wiedzy na temat świata przyrody,
- poznanie pojęcia „życzliwość”, „fantazja”, „marzenia”
7. Trudna sztuka korespondencji:
- poznanie pojęć: list, e-mail,
- doskonalenie umiejętności tworzenia listów.
8. Rozwijanie zainteresowań i umiejętności wychowanków poprzez udział w zajęciach sportowych, plastycznych, muzycznych, informatycznych, tanecznych, literackich.
9. Zapobieganie niewłaściwym zachowaniom w grupie.
10. Świętowanie urodzin dzieci urodzonych w lipcu.
SIERPIEŃ
1.Savoir – vivre – nie tylko od święta:
- nabywanie umiejętności kulturalnego zachowania się,
- rozwijanie umiejętności posługiwania się zwrotami grzecznościowymi,
- kultura stroju, języka, zachowań.
2. Przyjaźń
- poznanie cech „prawdziwego” przyjaciela
- poznanie pozytywnych stron oraz fundamentów przyjaźni
3. Miłość
- poznanie cech pozytywnych i negatywnych stron miłości, jej rodzajów
4. Szkoła
- poznanie pozytywnych i negatywnych stron szkoły, stosunku innych uczestników
do szkoły i wychowawcy
5.Rozwijanie zainteresowań i umiejętności wychowanków poprzez udział w zajęciach sportowych, plastycznych, muzycznych, informatycznych, tanecznych, literackich.
6. Realizacja programu wychowawczo – profilaktycznego jemy zdrowo i kolorowo.
7. Zapobieganie niewłaściwym zachowaniom w grupie.
8. Wspólne świętowanie urodzin dzieci urodzonych w sierpniu.
WRZESIEŃ
1. Wspomnienia wakacyjne:
– nabywanie umiejętności poprawnego wysławiania się,
- wyrabianie umiejętności prezentacji swoich myśli w formie plastycznej i pisemnej.
2. Jesień jako pora roku w poezji, muzyce i przyrodzie:
- wyrabianie umiejętności obserwacji zmian zachodzących w przyrodzie,
- nabywanie umiejętności obcowania ze sztuką.
3. Sport to zdrowie
4. Dary jesieni z sadu i ogrodu
- poznanie nazw warzyw i owoców rosnących w ogrodach i sadach,
- poznanie zasad przechowywania owoców i warzyw i wykonania przetworów na zimę,
- uświadomienie zależności stanu środowiska od działalności człowieka.
5. Pomoc wychowankom mającym trudności w nauce.
- Kompensacja i wyrównywanie braków,
- Wyrabianie nawyku samodzielnego odrabiania lekcji,
- Nauka korzystania z dostępnych pomocy tj. słowników, encyklopedii, atlasów oraz internetu.
6. Ćwiczenia rozładowujące agresję, relaksujące.
7. Rozwijanie zainteresowań i umiejętności wychowanków poprzez udział w zajęciach sportowych, plastycznych, muzycznych, informatycznych, tanecznych, literackich.
8. Realizacja programu wychowawczo – profilaktycznego i ty także potrafisz udzielić pierwszej pomocy.
9. Zapobieganie niewłaściwym zachowaniom w grupie.
10. Wspólne świętowanie urodzin dzieci urodzonych we wrześniu.
PAŻDZIERNIK
1. Dzień zwierząt
- nabywanie umiejętności poprawnego konstruowania wypowiedzi ustnej i pisemnej,
- rozwijanie przyrodniczych zainteresowań wychowanków,
- uwrażliwienie wychowanków na potrzeby zwierząt, nauka dbania o nie,
- wykonanie okolicznościowej gazetki.
2. Zawody ludzi pracujących dla dobra dzieci:
- rozwijanie szacunku dla osób pracujących dla dobra dzieci.
3. Nasze zainteresowania
- rozwój zainteresowań i umiejętności,
- właściwe zagospodarowanie wolnym czasem.
4. Jestem dobrym kolegą/koleżanką
- kształcenie umiejętności pracy w grupie,
- rozwijanie umiejętności kulturalnego zachowywania wobec rówieśników.
5. Zabawa Halloween – konkursy, zabawy, dyskoteka:
- projektowanie i wystrój sali na uroczystość,
- wykonanie okolicznościowej gazetki.
6. Pomoc wychowankom mającym trudności w nauce
- Kompensacja i wyrównywanie braków,
- Wyrabianie nawyku samodzielnego odrabiania lekcji,
- Nauka korzystania z dostępnych pomocy tj. słowników, encyklopedii, atlasów oraz internetu
7. Rozwijanie zainteresowań i umiejętności wychowanków poprzez udział w zajęciach sportowych, plastycznych, muzycznych, informatycznych, tanecznych, literackich.
8. Realizacja programu wychowawczo – profilaktycznego nie dla alkoholu!
9. Zapobieganie niewłaściwym zachowaniom w grupie.
10. Wspólne świętowanie urodzin dzieci urodzonych w październiku.
LISTOPAD
1.Czcimy pamięć tych, którzy odeszli:
- wyrabianie umiejętności kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych,
- kształcenie umiejętności swobodne wypowiedzi.
2.Narodowe Święto Niepodległości:
- poznanie symboli narodowych,
- kształcenie poczucia przynależności narodowej,
- wykonanie okolicznościowej gazetki.
3.Święto Pluszowego Misia:
- kształcenie umiejętności dbania o ład i porządek, poszanowania własnych i cudzych rzeczy,
- kształcenie wrażliwości na potrzeby innych,
- wyrabianie umiejętności dzielenia się z innymi.
4.Andrzejki:
- wyszukiwanie informacji dotyczących Andrzejek,
- kształcenie umiejętności kulturalnego zachowania w czasie wspólnej zabawy,
- organizacja zabawy andrzejkowej – konkursy, zabawy, dyskoteka,
- projektowanie i wystrój sali na uroczystość,
- wykonanie okolicznościowej gazetki.
5. Pomoc wychowankom mającym trudności w nauce
- Kompensacja i wyrównywanie braków,
- Wyrabianie nawyku samodzielnego odrabiania lekcji,
- Nauka korzystania z dostępnych pomocy tj. słowników, encyklopedii, atlasów oraz internetu.
6. Rozwijanie zainteresowań i umiejętności wychowanków poprzez udział w zajęciach sportowych, plastycznych, muzycznych, informatycznych, tanecznych, literackich.
7. Realizacja programu wychowawczo – profilaktycznego nie dla papierosów!
8. Zapobieganie niewłaściwym zachowaniom w grupie.
9. Wspólne świętowanie urodzin dzieci urodzonych
w listopadzie.
GRUDZIEŃ
1. Grudniowe tradycje – Barbórka i Mikołajki:
- wyszukiwanie informacji dotyczących Barbórki i Mikołajków,
- wykonanie okolicznościowych gazetek,
2. Choinkowe radości
- Poznanie tradycji i zwyczajów Świąt Bożego Narodzenia:
- kształcenie umiejętności gromadzenia informacji,
- doskonalenie umiejętności redagowania i składania życzeń.
3. Fabryka ozdób świątecznych:
- kształcenie umiejętności tworzenia kompozycji plastycznej,
- kształcenie nawyku dbałości o estetykę.
4.„Życzenia prosto z serca” – konkurs plastyczny na kartkę z okazji Świąt Bożego Narodzenia
5. Kiermasz Bożonarodzeniowy
- wykonywanie i projektowanie ozdób na kiermasze okolicznościowe,
- organizacja kiermaszu.
7. Spotkanie opłatkowe wychowanków z ich opiekunami:
- projektowanie i wystrój sali na uroczystość,
- wykonanie okolicznościowej gazetki.
8. Pomoc wychowankom mającym trudności w nauce
- Kompensacja i wyrównywanie braków,
- Wyrabianie nawyku samodzielnego odrabiania lekcji,
- Nauka korzystania z dostępnych pomocy tj. słowników, encyklopedii, atlasów oraz internetu.
9. Rozwijanie zainteresowań i umiejętności wychowanków poprzez udział w zajęciach sportowych, plastycznych, muzycznych, informatycznych, tanecznych, literackich.
10. Zapobieganie niewłaściwym zachowaniom w grupie.
11. Wspólne świętowanie urodzin dzieci urodzonych w grudniu.
Plan pracy wykonał wychowawca – Pani Andżelika Grzelka Tokarek
Metadane - wyciąg z rejestru zmian
Akcja | Osoba | Data |
---|---|---|
Dodanie dokumentu: | Weronika Tarka | 20-02-2020 10:55:43 |
Osoba, która wytworzyła informację lub odpowiada za treść informacji: | Anna Maria Kopacka | 20-02-2020 |
Ostatnia aktualizacja: | Weronika Tarka | 20-02-2020 11:17:18 |